Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 24 людини

Заходи щодо попередження булінгу

Дата: 29 травня 2020 о 10:33, Оновлено 28 жовтня 2021 о 21:48

Законодавство України щодо протидії булінгу

18.12.2018 р.ухвалено, 19.01.2019 набув чинності Закон України  «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)».                                                                                                                     Згідно із законом, булінг/цькування – діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, зокрема із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могло бути чи було заподіяно шкоду психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.                  У законі “Про освіту” передбачили типові ознаки булінгу (цькування):                                                                систематичність (повторюваність) діяння;                                                                                                                  наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);                                          дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх,     тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.            Щоб протидіяти булінгу, розширили права та обов’язки учасників освітнього процесу. Так, засновник закладу освіти має надати психолого-педагогічні послуги булерам або ж тим, хто став свідком чи жертвою булінгу.                                    Керівник закладу освіти має “створити безпечне освітнє середовище, вільне від насильства та булінгу”. Він розробляє план заходів із протидії булінгу, розглядає заяви про випадки цькування, вирішує провести розслідування, повідомляє про такі випадки до Нацполіції.                                                                                                                  Встановлюється, що як учні, так і вчителі мають право на захист від булінгу.                                                                       Педагоги зобов’язані повідомляти керівництву про цькування. Батьки учнів мають право отримувати інформацію та звертатися до керівництва закладів освіти з повідомленням про булінг. Вони також зобов’язані сприяти розслідуванню фактів булінгу.

Заходи щодо попередження булінгу серед учнів

  1. Систематичне здійснення аналізу створення безпечного освітнього середовища для здобувачів освіти, навчальних ситуацій.
  2. Організація та проведення годин класних керівників із питань попередження та запобігання булінгу, превентивного виховання, формування загальнолюдських моральних цінностей (тренінгових занять, тематичних квестів, психологічних ігор, дискусій, розмов, бесід, ситуативно-рольових ігор тощо).
  3. Поновлення стенду «Інформаційний вісник»
  4. Опрацьовування листів з «Скриньки довіри»
  5.  Проведення заняття батьківського всеобучу «Захистимо дітей від булінгу»
  6.  Година спілкування «Попередження конфліктів у соціальних мережах»
  7. Тиждень «Стоп булінг»
  8. Проведення системи занять, бесід «Спілкування між однолітками»
  9.  Перегляд та обговорення фільму  «Така ж як вона»
  10. Конкурс малюнків «Ні - насиллю»
  11. Анкетне дослідження щодо прояву випадків булінгу в закладі
  12. Виступи, зустрічі учнів з працівниками поліції та ювенальної превенції з попередження булінгу.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу та відповідальність осіб,

причетних до булінгу

  • Після отримання заяви про випадок булінгу в освітньому закладі протягом одного робочого дня створюється комісія для проведення розслідування, склад якої затверджується наказом закладу.
  • Склад комісії формується з урахуванням основних завдань комісії. Комісія складається з голови, заступника голови, секретаря та не менше ніж п’яти її членів.
  • Головою комісії є керівник закладу. До складу комісії входять педагогічні працівники, представники служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.
  • Комісія проводить розслідування випадку булінгу протягом трьох робочих днів.
  • За результатами проведення розслідування проводиться засідання комісії з розгляду випадку булінгу для прийняття рішення( оформлюється протокольно з оригіналами підписів всіх членів комісії)
  • З рішенням та рекомендаціями комісії з розгляду випадку булінгу ознайомлюються їх виконавці
  • Про результати розгляду заяви про випадок булінгу повідомляють заявника, службу у справах дітей, уповноважений підрозділ органу Національної поліції України (ювенальну поліцію)

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу

  1.  Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
  2.    На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок булінгу (цькування).
  3.  Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
  4.   До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
  5.  Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.